惠文國小推展國際教育，鼓勵學生了解在地文化，因為「愈國際、愈在地！」向世界出發的精神就是從本土文化扎根。向世界出發則帶著學生出國，並與許多國家的學校、社團交流互訪，並邀請外國學校來惠文國小交流。
真正認識自己的文化，才能向外國友人正確的介紹，為讓孩子們更瞭解在地文化，推動親子共做具有台灣代表性的文化寶盒，利用假期找到台灣心動的地方，與父母、兄弟姊妹互相討論，共同創作包括介紹與台灣相關的小吃、生態、族群的微小縮影寶盒。
五年級組第一名的雙胞胎姊妹陳芯衍、陳芯珩，利用鞋盒製作出「夜市尋寶寶盒」，想到台灣有什麼美食，就想辦法製作出來；例如用吸管做泡沫紅茶，剛開始時顏料一直漏出來，蚵仔煎是白膠加顏料及紙片，最後爸爸建議加上燈泡，才讓夜市的感覺出來。
四年級組中的第一名，由賴宸浩、何秉宸、易書珣、歐品毅創作的台灣行李箱寶盒；內容豐富有台灣的特有水果，骨董、玩具彈珠等童玩，小米、稻米或花生、水果等，還有台灣特有動物台灣黑熊等。
校長曾金美指出，為讓孩子能更方便向國際友人介紹台灣，才有文化寶盒的想法，將有台灣特色濃縮在這小小盒子裡，外國學伴來了，才能透過這樣的模型，來溝通，進一步實地體驗；製作過程中也拉近親子之間的情感，所以說「愈國際、愈在地！」先了解自己的本土後，在與外國友人溝通時，才能夠吸收別人的文化長處，同時大力把我們的文化長處推銷給別人。
(中國時報／黃國峰)