台大校長管中閔日前接受VIS國際實驗高中學生專訪時指出，「未來大學」就是從學習者的需要出發，打破科系課程的藩籬，讓學生選課更開放且更有彈性，海外體驗，志工服務，不僅要成為常態，學生在校期間還可以申請企業實習或創業，讓學生在做中學之際，得以強化與企業實務的連結，充分達到學以致用的目的。
這場全程英文對話的專訪，是VIS實驗高中利用菁英班課程，特別邀請台灣高教龍頭台大校長管中閔蒞校暢談教育理念及對培育未來人才時，所激盪出的火花。「我是和以前不一樣的校長」管校長暢談治校理念，開門見山地對同學們說：「我要做的是未來大學」。針對同學提問的「如何培養未來世界的人才與領導者」時，他特別強調：台大為了培育未來人才，現正推動『未來大學』相關的改革。這些改革的想法，是由下而上，匯集了許多老師，同學和校友們的意見而形成。未來大學正是強調，以學習者為中心的開放式大學。
管中閔非台大背景出身，曾被遴選委員形容「不是在順境中當選的校長」。也在遴選過程中用獨立樂團「草東沒有派對」的歌詞和學生對話，更用希臘神話比喻自己將帶領台大走出高教複雜的變局。社會各界無不好奇，管中閔，到底能為台大帶來什麼變革。他直言，台大面對的問題比起傳統大學更複雜。從社會責任、國際化到未來學習模式等都大不相同，他期許台大成為能預見未來的國際性學府。
整場訪談中，他特別強調希望從下而上，讓台大成為實踐變革最重要的關鍵。也特別提到國際競爭力：「學生都會問我，畢業後要如何在國際上跟人競爭。國際化，你不得不面對。我想要讓學生看到對未來的則望。」管中閔期許VIS學生們要對社會有熱情、有希望。並藉由這次訪談，秉持著學習與真實世界連結，開拓視野，用最實際的經驗分享來印證或挑戰課堂所學的知識理論。
位於台大行遠樓的VIS國際實驗高中，以培養具備「全球視野」的「世界公民」為核心辦學理念。同學們在課堂上與指導教授李瑞中討論採訪管校長的訪綱時，決定全程使用英文提問，如下三大面向，包括Nurturing the future talents/leaders 培養未來世界的人才與領導者、Politics and education 政治與教育、Related to President Kuan’s Work 管校長自身工作經歷，來向管校長提問學習。藉此開啟深度訪談對話。
VIS國際實驗高中校長黃禮騏表示： 「西方教育體制中，孩子的隱性特質在大學前的階段特別受重視。包括：High Character (操行)、Effective Communication (有效溝通)、Active Learning (積極學習)、Critical Thinking & Problem Solving (思辨與問題解決)，及Global Awareness (國際意識)等。在VIS，同學是自己學習的主人，與來自世界各地的老師及不同國籍的學生互動對話。透過和不同種族、文化、社經背景的人相處「化解因陌生帶來的恐懼與偏見，理解更多的生命差異，得以對自己、對世界有更深一層的認識。」