彰化縣議員曹嘉豪(見圖，黃國峰攝)表示，「教育」是經濟繁榮和社會進步的動力之一，國家能否持續穩定發展、在國際舞台能否取得優勢，都與教育息息相關。現今台灣教育出現嚴重的城鄉差距，是政府與家庭必須省思與面對的課題。
曹嘉豪說，台灣教育深受升學主義影響，學校辦學功利化，「考試」領導「教育」，教學無法回歸運作，許多政策制度上改革不容易，以及地方政治的干擾讓教育產生「都會化」與「集中化」。
他強調，貧富與城鄉差距形成的M型化型態，產生的問題不可避免，但輸在起跑點的學子足以影響國民素質與國家的競爭力，也可能成為社會治安問題根源，不能裝作沒看見偏鄉地區存在的教育落差。
曹嘉豪認為，台灣教育的城鄉差異首要在於教育預算的分配不均，其次是教師整體結構失衡，尤其是，家庭環境教育也被忽略。若要拉近教育的城鄉差距，不只是喊口號，除了應全面進行「學校社區化」與「社區校園化」，更要積極改善師資結構與彈性分配教育預算，讓資源投注在最需要的地方，才能落實城鄉教育均衡發展。
【鐘武達／彰化報導】