為因應新興科技的發展對於未來生活所帶來的改變及影響，教育部國教署與臺北市政府教育局合資補助成立的「3R科技導入教學基地中心」，重金打造最新一代的「3R行動體驗車」，於28日上午9時由臺北市教育局資訊教育科股長黃瑩甄、永春高中校長張云棻盛大主持啟動儀式，為推動3R創新教育再寫下嶄新的一頁。
這台最新一代的「3R行動體驗車」，不像以往只將VR設備置入車上提供飄移讓體驗者使用，更結合AI人工辨識系統方便體驗師生借用、判讀學習者對於設備系統的粘著度與學習歷程，而周邊更配置了「AR照相打卡雲平台」讓體驗者可以藉由學習自做AR物件產出打卡框一起拍照打卡、與同儕分享，體驗時老師並會帶領學生學習如何自製VR與AR物件，讓學生透過操作中學習將創意產出，在28日的啟航儀式後，會在未來的一個月中跑遍北北基、宜蘭地區之區域，將未來創意和學習模式帶進北台灣每一個高中職與國中小學校角落。
產業界從2016年「VR元年」後，各式穿戴裝置及相關應用軟體陸續發表，臺灣為全球IT產業重鎮，在其中更是扮演了舉足輕重的角色，但是目前用於教育現場普及率尚有待提升。透過新興科技認知計畫的推動使中學階段的師生有機會及早接觸此一新興科技產業，進而產生興趣並提高未來進入相關產業的意願、提升未來人才資源庫，這將帶動國內在此產業的發展，且提升國家的全球競爭力。
在這次「3R行動體驗車」的起程揭幕式中，永春高中校長張云棻提到，當初3R教學基地中心原本是臺北市教育局的3R中心，所推廣的重點是AR、VR、MR在教學上應用，但同時永春高中也申請到國教署的新興科技推廣中心專案；因此，將這兩個專案的資源集中與擴大效益應用，推廣對象由3R中心的臺北市高中、國中、國小，擴散到北區新興科技推廣中心的區域：臺北市、新北市、基隆市、宜蘭的高中職，整合兩專案的推廣對象後，區域更擴大、資源更充足，對象效益變大了；而永春高中明年更加入「3A科技課程計畫」，結合「AI行動無人智慧商店」、「大數據雲運算」、與「AR/VR智慧無人商城」三大議題，將3R與3A、科技、生活、教學做融合和推廣，達成新課綱中以科技之生活素養融入學科的精神。
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