好山好水的埔里，921大地震後面臨人口外流危機，台北指揮家樂團創辦人謝東昇與劉妙紋夫婦賣掉天母的房子，舉家搬到埔里，開啟了音樂小鎮蝴蝶夢。謝東昇與劉妙紋說，「在歐洲，許多美好的音樂源自鄉村；埔里許多孩子極有天分，我們發現了璞玉，太棒了。」
台北來的指揮家 愛上純樸
921之後，埔里滿目瘡痍，謝東昇應好友埔里基督教醫院醫師陳建信邀請，號召台北的音樂家到埔里，以音樂撫慰災民。謝東昇最初每周兩天到埔里，當時還沒有國道6號，也沒有高鐵，台北開車到埔里至少4小時。多次往返後，兩人愛上這個小鎮，決定帶著3個孩子全家搬到埔里。
「當初一度很猶豫，曾召開家庭會議，每個人許願，如今大家的願望幾乎都實現了。」劉妙紋興奮地說，最初7年在三育高中任教，主要負責音樂學程，協助成立管樂團、弦樂團、管弦樂團，曾在全國音樂比賽獲得特優。
「貝多芬很多曲子的靈感來自鄉下，我希望孩子的童年與音樂在大自然中孕育成長。」謝東昇說，當時老大國二，老二小六，老三幼稚園大班，一晃眼，15年過去了，如今老二謝慕晨成為美國休士頓交響樂團第二部小提琴首席，也是最年輕的團員。老三在日本音樂學院進修。
單親兒吹法國號 山城驚艷
謝東昇與廖嘉展相遇，兩人一拍即合，2013年催生了Butterfly交響樂團。職業演奏家謝慕晨擔任樂團檢定考試評審，她聽取小朋友們演奏，驚訝地向父母親說，「有一位小朋友非常有天分，像一塊璞玉。」劉妙紋說，「這個孩子來自單親家庭，我們一定要好好栽培他。」
謝東昇與劉妙紋的音樂教室裡，有許多孩自來自原住民、新住民家庭。暨大東南亞系三年級的賴又嘉，高二開始學法國號，非常有潛力，最初每天花3、4小時練習，周末練得凶時要吹5、6個小時。她自從出生以來，沒有見過媽媽，儘管來自單親家庭，爸爸做粗工，但舉手投足落落大方，比同齡孩子成熟許多，經常幫助照顧樂團裡的小朋友。
「參加Butterfly交響樂團，感受到一個大家庭氛圍，也結交許多朋友。」賴又嘉說，「選讀東南亞系，希望了解媽媽家鄉越南的歷史文化，將來打算從事國際貿易相關的工作，也希望畢業後有能力回饋社會。」
排灣少女拉提琴 孵出國夢
排灣族少女黃欹，4歲開始學小提琴，在樂團裡負責中提琴，就讀南投復臨國際學校，說得一口流利英文。她的媽媽是音樂老師，爸爸是拳擊教練。她坦承，平時練琴，又要兼顧課業，非常辛苦。由於父母省吃儉用栽培，黃欹表示，未來打算出國念書，可能走音樂的路。
Butterfly交響樂團自2013年成立以來，老師、錢、樂器、聽眾和練習場地，什麼都缺。在如此困難的情況下，新故鄉基金會董事長廖嘉展擔任團長，挑起募款重擔。他說，「一年大約需要300多萬元，主要支付給老師的教學費用，相當吃力。」
Butterfly樂團 串聯17校
孩子成長很快，小學畢業升國中，國中畢業升高中，每3年一個關卡，團員一直流動。音樂總監謝東昇開始思索，「在埔里創立一個很棒的交響樂團有什麼意義？」他決定往下扎根，串聯埔里17所學校，推動「蛹之聲音樂培力計畫」，目前共有300多人參與。
謝東昇說，偏鄉校長輪調頻率高，即使大成國中有意願開辦音樂班，可惜縣政府沒有經費。他說，「希望成立音樂班，即使校長更換，至少音樂班可以持續。」
對台北、台中來的音樂老師們，謝東昇經常說抱歉，「我知道授課費行情，應尊重老師們的專業，但理想與現實差距很大，必須打個3、4折，老師們還是來了，實在很感動。」
背武器換背樂器 看見希望
在埔里投入音樂教育15年，謝東昇與劉妙紋發現許多璞玉，分別送到美國、日本、香港進修，孩子很爭氣，申請到獎學金，而生活費用則由謝東昇夫婦幫忙募款。
孩子學音樂之後，改變很大。廖嘉展引用一位校長的話，「以前孩子背武器，現在背樂器；以前孩子流浪街頭、碼頭，現在徘徊音樂教室。」廖嘉展與謝東昇共同的願景是，透過音樂的引導，啟發孩子更多新的可能。
（中國時報／謝錦芳）
「神奇的力量」翻轉下一代
炸油條30年 栽培孩子拉提琴
「你將來長大要炸油條，還是拉大提琴？」蕭俞麒為埔里人，小學3年級開始學大提琴，台南大學音樂系畢業後回到埔里，加入Butterfly交響樂團，成為音樂總監謝東昇的得力幫手。蕭俞麒非常肯定蛹之聲培力計畫把音樂帶進偏鄉，希望把埔里的音樂傳到世界各角落。
「我們家的油條是邊聽音樂，邊炸出來的，特別好吃。」蕭俞麒從小在爸媽的油條工廠拉大提琴，悠揚樂聲令人陶醉。蕭爸爸笑說，「從小帶著他到音樂班學琴，我們都是『提』琴家」。
蕭俞麒是謝東昇在愛蘭國小教導的第一批學生。蕭俞麒爸媽炸了30年油條，全力栽培兒子學音樂，如今兒子成為埔里第一位在地的音樂老師。
蕭俞麒學大提琴，最初是好奇，沒想到越學越有興趣。他坦承，平時練琴很辛苦，壓力很大。小時候在家練琴，每天要練6小時，比賽前要練9至12小時，有時很孤單，看到其他小朋友在外面玩得很開心，是很大誘惑。
「有幾次練琴練到哭了，一度想放棄，但心中有一個聲音，幫助我堅持下去。」蕭俞麒說，「音樂有神奇力量，有時功課不好，心情很低落，回家拉一拉琴，心情就開朗起來了。」
埔里國小弦樂團家長會長吳孟莉有三個孩子都是蛹之聲樂團成員。吳孟莉家中開照相館，她說，「三個孩子學琴，都沒有上安親班，他們氣質變好，也變得積極、穩重，做事情會很專注。」
吳孟莉也發現，孩子學會自己分配時間，孩子們晚餐過後開始練琴，他們的課業都是中上，有拿獎學金。她也肯定謝東昇與劉妙紋相當重視孩子的品格教育，訓練孩子合群，會考慮到其他人。
「埔里有許多弱勢孩子，為了讓這些孩子有更多機會，希望外界多贊成助蛹之聲培力計畫。」吳孟莉表示，要在埔里推動音樂教育、成立樂團很辛苦。
（中國時報／謝錦芳）
蛹之聲培力計畫扎根
埔里小革命 音樂改造偏鄉
洛杉磯愛樂管弦樂團音樂總監杜達美（Gustavo Dudamel）為南美洲首位進入國際樂壇的巨星，也是委內瑞拉音樂救助系統（El Sistema）培養的傑出音樂家。Butterfly交響樂團團長廖嘉展與音樂總監謝東昇共同推動「蛹之聲音樂培力計畫」，學習El Sistema精神，讓音樂走進偏鄉，希望埔里變為幸福音樂小鎮。
委內瑞拉音樂救助系統創辦人艾柏魯（Jose Antonio Abreu）為知名音樂教育家、經濟學家，曾擔任國會議員、文化部長，1975年發起音樂救助系統，以音樂改造社會，讓委國貧民窟的孩子遠離毒品、槍枝與犯罪。有感於艾柏魯透過音樂啟發數十萬孩子的天賦，廖嘉展與謝東昇等人也在埔里發動音樂社造。
麒麟國小校長楊順興非常喜歡音樂，曾學過大提琴，他主動邀請Butterfly交響樂團到學校表演，並加入「蛹之聲培力計畫」，培養學生們吹陶笛、豎笛，他發現，學生們在自信與表達方面有很大進步。麒麟國小學生原有30人，目前已成長至47人。
偏鄉孩子較少有機會到音樂廳欣賞音樂，楊順興說，有一次帶學生們去音樂廳，孩子們反映，「好震撼，竟然有這麼好聽的音樂。」楊順興認為，孩子們學樂器，讓音樂走進生活，使他們的人生更豐富。
劉妙紋回憶，有一次在美國參加Sarasota音樂節，長達一個月，小鎮上老人家每晚盛裝相約參加音樂會，他們可以個別贊助有潛力的年輕音樂家，負擔其食宿費用。希望將來有一天這樣的音樂節可以在埔里舉行。
由於資源貧乏，埔里邁向音樂小鎮之路，相當坎坷崎嶇，除了地方鄉親熱烈支持外，需要更多有心人共襄盛舉。
（中國時報／謝錦芳）
- 企畫、執筆：謝錦芳
- 攝影：黃子明、陳怡誠、張鎧乙