大陸「國家留學基金管理委員會」每年資助公派留學進修3萬人，資助對象包括高級研究人員、大學教師到博士後、學碩博士生等，除了機票免費，每月還補助生活費台幣4萬9到5萬5；但台籍師生非補助對象，想要出國留學進修只能自費，且受限很多。近日「惠台26條」出爐，其中第24條指出有居住證的台籍師生可享同等申請公派留學資格，讓台師、台生大受鼓舞。
本報上周報導「陸培育人才，公費助師海外進修」，指出陸校教授可申請出國進修約3至12個月，回國要服務2年；文章獲讀者熱烈回應，詢問是否適用台籍師生？事實上，這正是大陸惠台26條中第24條的內容：「在大陸高校任教、就讀的台灣教師和學生可持台灣居民居住證同等申請公派留學資格。」
提升台師科研水準
根據陸媒報導，福建台師呂英志說，大陸大學聘請台師大多是年薪制，台師長時間在學校，很難有學術假或訪學機會，因此他一直很希望可以隔一段時間去充充電。26條措施讓台師與大陸在編教師有同等待遇，有效提升台籍教師的教學、科研水準。
中國人民大學台籍教師林承鐸認為，有些單位遴選人才會很重視海外交流或學習經歷。過去台籍師生無法申報大陸國家留學基金，只能做校內交流項目，常常遇到要自費、時間短、選擇少等問題。26條措施徹底解決了這個問題。
擴大招收院校範圍
第24條還提到：「台灣學生可持台灣居民居住證按照有關規定向所在大陸高校同等申請享受各類資助政策。」上海就讀碩一的台籍學生陳婉譯表示，這真是台籍碩士生的「福祉」：「台生報考港澳台碩士聯招時，沒辦法申請部分學校的獎學金；而台生專屬的碩士獎學金，有些評選也有條件，例如校內台籍研究生人數必須大於1人，但有的學校只有1個台籍研究生。」新政策意味著獎學金的額度、管道會逐步增加，這鼓勵她更要好好讀書。
來自新竹的鄭州大學歷史學院考古系大二台生王若琪則高興地說，今年已經拿過一次獎學金，以後可以申報更多。她也注意到第23條措施「進一步擴大招收台灣學生的院校範圍，提高中西部院校和非部屬院校比例」：「我曾考慮申請西北大學考古系，但當時西北大學還未開放招收台生。」未來台生就不會有這樣的遺憾了。
台師西進政策更完整
去年2月大陸推出「惠台31條」，今年11月又推出「惠台26條」，不少台師表示未來西進政策更完整。
首先，過去台灣教師西進大陸簽訂合約時，只能用港澳台人員專用版本，去年大陸推出「惠台31條」，許多單位聘用台籍教師已採用與大陸科研人員、教師同樣的合同版本。
其次，「31條措施」中的第3條（在大陸註冊的台灣科研機構、高等學校、企業在大陸註冊的獨立法人，可參與大陸國家重點研發計畫項目，台籍科研人員還可擔任負責人），加上「26條措施」的第21條（台籍教師等專業人員可以同等參加級別職稱評審），使得台籍人才可以將先前在台灣的科研項目與成果繼續在大陸發展，這對台灣專業技術工作者有很大吸引力。
值得一提的是，第21條的適用範圍除了大學，還擴大到了公立醫院、高科技企業，等於大陸將觸手也伸向台灣醫界和高科技人才。
中國人民大學台籍教授林承鐸很務實地表示，對台籍教師及專業人員來說，在大陸最優惠的就業條件就是「無差別就業」。一旦台籍教師、專業人才不再受到「異樣看待」，免去冗長的認證過程，也就會待在大陸長久發展。
畢業於東海大學政治學系、廣西首位獲得事業編制的台籍教師王孟筠，對「26條措施」中的台灣教師級別職稱評審、公派留學等同等待遇特別有感。在大學任教的幾大主軸便是教學、科研、職稱評定等，王孟筠說「26條措施」中的第21條「簡直直擊『痛點』！」
廣州暨南大學台籍學生謝建鋐打算畢業後留在粵港澳大灣區工作生活。這是大陸開放程度最高、經濟活力最強的區域之一，想在這裡站穩腳跟就必須提升自身競爭力，因此能和大陸學生一樣享有公派留學的機會，對青年開闊視野、未來發展很有幫助。
他也注意到第18條「購房資格與大陸居民同等待遇」，這條措施讓他更安心紮根大陸，也更有意願留在粵港澳大灣區生活、工作。
（記者／簡立欣）