反修例運動引發的抗議示威自6月起在香港延燒逾5個月，今年10月底舉行的十九屆四中全會針對香港特別提到，「堅持和完善『一國兩制』制度體系，推進祖國和平統一」。有鑑於香港社會的動亂，中共中央黨校副校長謝春濤教授認為，在實踐「一國兩制」的過程中，未來應加強《憲法》教育、中國歷史教育，藉此加強香港年輕人的愛國心。
香港主權移交大陸、實施「一國兩制」迄今已22年。謝春濤表示，「一國兩制」是中國共產黨創造出來的，在世界歷史上從來沒有過先例，這是各種方式中最好的一種選擇。正因為這樣的例子在歷史上從來沒有過，因此必須在實踐過程中不斷去豐富與完善。
謝春濤表示，「一國兩制」具有許多優越性，包括今天發生在香港的動亂，反應出當年的領導人鄧小平很有遠見，已經設想到若干年後，會有人以香港為基地，向中國的社會主義制度提出挑戰，「香港的《基本法》對於如何解決類似問題都做出規定，其中有些規定非常有用。」
謝春濤舉例，香港和澳門都實施一國兩制，但為何香港出現問題，澳門社會卻能保持穩定？這需要大家一起反思並加強。
謝春濤表示，香港應該加強中國《憲法》教育、加強中國歷史教育，讓香港民眾、尤其是年輕人，不光記住兩制，更應該記住一國，「近代中國國力衰弱，遭到西方侵略，中國共產黨人經過28年努力、付出巨大代價，讓中華民族站起來。但當年殖民主義者編的教材，不會對年輕人進行愛國主義教育。」
對於大陸曾經承諾「香港制度50年不變」，謝春濤表示，大陸領導人當年說，「至少50年不變」，但沒說「50年之後就要變」；2047年以後的香港，現在也沒有哪位領導人說要變，「這是以後要考慮的事情，如果香港、澳門的制度很好，對於經濟發展、社會穩定、民生改善、國家統一都有好處，理所應當繼續堅持，也沒有改的理由。當然，如果有些方面效果不好，那恐怕又是另外一種情況。」（記者藍孝威）