國立苗栗特殊教育學校有聰明的校狗和可愛的校羊與學生相處，並連續推動魚菜共生建立自然有機生態系統，引進更多動植物。校方因應國教署推行的校園關懷動物生命教育試辦計畫，於106學年度成立動物保育社，將動物保護融入學校生命教育，培養照顧要領與責任心。
教師葉志偉表示，學校2隻校狗分別叫「點點」及「小花」，平時友善與學生互動，巡視校園看見陌生來車會吼叫，也會跟著鐘聲可愛合音，動保社指導學生如何與校狗互動，帶領他們幫狗狗洗澡、防止跳蚤，讓牠們乾淨健康在校園慢活。
3隻校羊又是苗特另項特色，學生從校羊的身上學習很多，看到小羊跪地喝奶，進而延伸了解「羔羊跪乳」被用來比喻孝順父母。原本不知道羊的便便是小小顆，原來因為羊的消化道細長，食物經慢慢消化最後變成又黑又小的大便，間接也說明了什麼是「羊腸小徑」。
苗特3隻校羊，它們總是成群結伴，一起吃草、一起玩耍，學生從中學習到牠們的合群，不會隨便離開團體，當然真正原是羊為群居的動物。校羊近來相繼繁衍出小羊，學生看著羊咩咩從懷孕、生產及哺育，見證生命繁衍及新的小生命在苗特誕生，更在動保社帶領下，為校羊打掃羊舍給牠們乾淨舒適的家。
動物保育社成立雖僅半年，但將校園關懷動物的生命教育落實到校狗和校羊，特教學生觀察及照顧動物的熱情，絲毫沒有障礙，也成為他們平日校園生活重要的一部分。
（中國時報／陳慶居）