2018-05-17・中時-綜合報導

2018-05-17・中時-綜合報導
月眉國小寵物兔 成校園生態活教材

基隆市月眉國小在校園闢地規畫可愛動物區,眷養一對寵物兔,不僅性情溫馴,和學童打成一片,這對兔子還會不時挖洞乘涼,讓學童見證兔子的習性,儼然成為校園另類的生物活教材。

校長賴鴻吳表示,這對白色的寵物兔2年前由家長贈送給學校,作為學校認識可愛寵物課程的活教材,原先2隻兔子剛送來學校時只有手掌大小,隨著日子一天天長大,籠子空間已經過於狹窄,於是在校園規畫閒置空間作為可愛動物區,將這對兔子放養在園區內。

基隆市月眉國小在校園闢地規畫可愛動物區,眷養一對寵物兔,不僅性情溫馴,和學童打成一片,這對兔子還會不時挖洞乘涼,讓學童見證兔子的習性,儼然成為校園另類的生物活教材。(李其樺翻攝)
基隆市月眉國小在校園闢地規畫可愛動物區,眷養一對寵物兔,不僅性情溫馴,和學童打成一片,這對兔子還會不時挖洞乘涼,讓學童見證兔子的習性,儼然成為校園另類的生物活教材。(李其樺翻攝)

賴鴻吳說,2隻兔子都長得白白胖胖、圓滾滾的造型十分逗趣,而且個性溫馴親人,平日只要天氣好,會將這對兔子帶到草地上,和學童一起嬉戲玩耍,很受到校內學童的喜愛。

賴鴻吳表示,這對兔子不僅是月眉國小的一份子,也是學童觀察生態最好的現成教材,例如某日學童觀察到這對兔子在天氣熱時,會挖洞躲避乘涼,更有趣的是,彼此沒有血緣關係的兔子,還會彼此分工合作,有時一隻負責在底下挖洞,一隻則將土往外撥,而且一挖就挖了3個洞,也印證成語「狡兔三窟」由來,對學童是珍貴的生態觀察體驗。

(中國時報/李其樺)

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