2018-04-12・中時-綜合報導

2018-04-12・中時-綜合報導
嘉義山美國小 上課學打獵捕魚

嘉義縣山美國小課程安排學童如何裝置陷阱捕抓獵物。(翁聖勳攝)
嘉義縣山美國小課程安排學童如何裝置陷阱捕抓獵物。(翁聖勳攝)

愈來愈多原住民學生對於部落母語及文化陌生,很多甚至不會說母語,嘉義縣阿里山鄉山美國小將課程融入鄒族元素,讓學生穿上傳統服飾拜訪耆老、走入部落自編獵屋,傳唱原民歌謠,鼓勵學生傳承原民文化。

原住民部落小學的山美國小,學生多為鄒族孩子,學校每周安排母語課程,希望透過語言傳承也讓下一代更了解祖先文化,甚至鼓勵孩子課後到社區部落教室,用母語跟部落媽媽們對談、或是到文化健康站與長輩對話,也鼓勵孩子每年參加社區鄒語朗讀比賽。

山美國小為讓鄒族學生充分理解部落文化背景,產生自我認同,藉由教學過程積極推展鄒族歌舞,更將過去部落的神話傳說、宗教祭典、勞動戰鬥、寓教遊戲等,統統設計在舞蹈課程裡,讓學生在歌舞課程中,充分展現潛能與自信,也體驗過去族人文化的精隨。

另外,由於山美部落本身山林資源豐富,學校課程或是教學活動更不時結合社區幹部、獵人、學生家長、耆老,不論是自編獵屋、古道探索,走入獵場,或是植物認識,甚至是學習製造陷阱捕魚,或是打獵體驗狩獵精神,對孩童或是民眾而言都是很難得的體驗。

(中國時報/翁聖勳)