智慧型手機盛行後，青少年各個成了「低頭族」，在兩岸衍生不少社會問題。湖南郴州一所農村中學的老師吳耀娟表示，學校內8成都是「留守兒童」，其中大部分的學生都有手機，每個人暑假的作息都是從早玩手機到晚。另據教育部2017年統計，台灣國高中學生具有手機成癮傾向的人數接近3成。據推測，國高中生比起國小學生來說，較不易受到家長限制，因此手機成癮程度較高。
湖南岳陽17歲的農村少年小濤（化名）沉迷手機，日前以絕食要脅父母，最後2個月內花了2萬元（人民幣，下同）在直播APP上。像小濤這樣患有「手機病」的學生不在少數，尤其在大陸偏鄉農村中更多，讓師長憂心忡忡。
買手機當獎勵
「絕大多數孩子會強烈要求在外打工的父母買手機。」吳耀娟指出，她曾有學生上學期化學都能考到80分，下學期後就只能考40，「後來我才知道，因為第一學期考得好，媽媽獎勵1支手機，然後孩子常常玩遊戲到凌晨1、2點」。
大陸青少年的「手機病」，在春節迎來最高峰。大陸反網癮社會組織的志工廖秋斌指出，有些家長趁著春節回家，手機偷偷被孩子拿去儲值，金額最高達20多萬元，事後跟遊戲公司理論時，卻發現這些小公司撈一票後就「神隱」。
對於手機成癮問題，廖秋斌建議，家長首先可以求助專門機構，以專業與科學方式看待孩子的「手機病」；另一方面，家長鼓勵孩子參與現實生活的社交，多給予陪伴與關懷，以養成正確的價值觀。
家長以身作則
台灣青少年的手機成癮情況與大陸相似。據教育部2017年發布的《台灣中小學學生網路使用行為調查結果》，約1成左右的學生有網路沉迷傾向，也就是說每10個中小學學生，就有1個可能會發展成網路沉迷。在智慧型手機沉迷現況調查中，國高中生具有智慧型手機沉迷傾向的人數接近3成。
國立交通大學教育研究所教授周倩表示，學生在網路沉迷或是智慧型手機沉迷傾向的分析上，都顯示只要家長適當管理孩子，學生網路沉迷的情形就會比較低。
但在此調查中，有三成的國中小學生表示「家長會限制用手機或電腦，但自己會繼續使用」。周倩建議，家長可以和孩子討論手機與網路使用的規範，並且以身作則共同執行。
（旺報／賴志昶）