十二年國教課綱（108課綱）上路，強調多元化學習，美感涵養是 108 課綱的核心素養之一。如何透過美學設計啟發學習動機，也成為各家出版社重新編纂教科書的挑戰。
康軒出版社攜手日本知名插畫家合作課本設計，近日還登上日本媒體版面，讓人驚豔「課本變得不一樣了！」康軒數年前便開始與各領域創作者合作，打造一系列超美課本，去年國小教科書入圍金點設計獎，也獲得許多師生回饋。
讓課本變成美術館！潛移默化培育美感涵養
備受日媒矚目的合作案，是康軒邀請到日本插畫家水上多摩江為經典課文〈夏夜〉繪製插畫。康軒副總經理譚蕙婷表示，起初公司針對國文課文內容遴選適合的插圖畫風，沒想到繪者也是暢銷小說《解憂雜貨店》的封面繪製者。
翻閱康軒的國文課本，不只〈夏夜〉有全新風貌，其他耳熟能詳的〈差不多先生傳〉、〈空城計〉等課文都搭配風格不同的插畫，讓教科書就像一本賞心悅目的繪本。
「課本可能是陪伴孩子最久的書，讓教科書就像一座美術館，從小潛移默化培養孩子的藝術涵養。」譚蕙婷說道。
全新課本設計啟發「自動好」學習精神
除了培養美感，康軒的著眼點聚焦於提升學習欲望。康軒特地邀請知名設計企劃公司IF OFFICE創辦人馮宇擔任視覺藝術總監，根據國小不同學科的屬性，設計康軒家族主題人物，包括代表國語的「朵朵」、數學的「邁斯」等角色，讓課本變得更可親。
康軒美編經理張淑惠表示，打造主題人物的原意是想陪伴剛上小一的孩子快樂學習、減少進入新階段的學習適應與分離焦慮問題。從封面設計、貼紙的運用，以及插畫安排，都是為了增加互動學習的機會。
張淑惠透露，這一系列課本推出後反應相當熱烈，有老師回饋，班上的特教生變得會主動發問、討論；當學期結束，也有老師帶著學生剪下課本的主題人物，重新創作出一篇故事，具體引發興趣，落實多元學習。
國際交流同步世界趨勢 優化本土教科書
透過與各方領域的創作者合作，帶給康軒團隊更多刺激及成長。除此之外，康軒與國外業者保持良好互動，彼此交流新資訊，也讓國際看見台灣教科書的進步與發展。
譚蕙婷指出，香港同樣使用繁體中文，以及日本教育制度與台灣相近，這樣的教科書更富具體參考價值。疫情前康軒定期至日本東京書籍、教科書研究中心等相關單位參訪，深入了解國外教科書政策的發展，以及選書、編輯流程，借重國際經驗，優化本國教材。
108課綱上路，家長及師生都需要一點時間適應，譚蕙婷則肯定新制方向，「多元學習是國際趨勢，早期教科書較為單一，現在透過改革教科書，希望達成新課綱『自發、互動、共好』的目標。」
教科書的改變並不侷限於美感提升，還包含了題目設計與課程應用。譚蕙婷打趣道，以前數學曾用「雞兔同籠」的例子，實際上並不符合生活情境，徒增距離感。康軒數學課本就特別設計在賣場買餅乾的情境，運用主題人物「邁斯」引導學生學除法，讓學習更貼近生活。
接軌數位產業 學習不受限
對於教科書的改頭換面，張淑惠認為：「康軒將『美感設計』視為解決方案，協助解決學生的學習問題，也支持老師的教學方式，激盪出更豐富的學習歷程。」
譚蕙婷表示，從事教科書編纂，最重要的是不斷學習及研發創新，才能持續啟發學生思考學習。隨著科技進步，知識的載體不再只限於教科書，除了設計精美的教科書以外，康軒已提前佈局數位化，與數位產業專業團隊合作，導入AR、VR運用在課堂，協助學生以更多元的方式跨科學習，培養出獨特競爭力。