私立國中小要用什麼方式招生，引發辯論。全國教師工會總聯合會表示，私校以變相入學考試來揀選學生，讓「階級因素」成為升學關鍵，傷害國教精神；但私校表示，「我們未接受政府補助、未強迫學生來讀，只因辦得好，就要被限制更多，相當不公平」。
全教總過去多年來不斷提及私立國中小以小聯招來招生的亂象，民進黨立委林宜瑾因此提出修改《私校法》第39條，私立學校招生涉及國民教育階段者，應採申請方式，由學校主管機關以電腦抽籤方式定之。不過這項修法，引起私校跳腳，他們認為生存受到威脅。
全教總理事長侯俊良表示，他們主張私立國中小不能透過各種升學機制揀選學生，不是為了消滅私校，是要將學生學習導向正常化。私立國中小以變相考試招生，這形同一開始就拒絕部分學生，已不是有教無類，也造成教育界形成「貴族私校階級」、「一般公校階級」的不正常現象。
不過中部一所私校的校長則說，現在公立國中就可以容納所有小學畢業生，為何一些家長還要將他們的小孩送到學費更貴的私校就讀？因為私校有一些公校沒有的特色。許多私校完全不拿政府的補助，辦學自由、有彈性，根據統計，全國國中生中有13％讀私校。
這位校長舉例，目前全國有2、30所私校辦理國中、高中6年一貫的國際學校，幾乎是全英語教學，學生畢業後就是要出國讀書。學校為這種班級招生，當然要設定門檻，至少必須要求英語能力。如果《私校法》修法後，私立國中小只能以抽籤招生，那各私校的國際學校將無法運作，這是政府想看到的嗎？
全國私校工會理事長尤榮輝表示，私校辦學如果都跟公校一樣，那私校還有什麼存在價值？選擇學生是私校維持辦學品質的成功要素之一，如果最後修法搞到他們只能以抽籤方式招生，將削弱他們的競爭力，經營會更加困難。
（中國時報／林志成）