《中國青年報》旗下中青校媒於近日向全大陸1028名大學生發起問卷調查。調查結果顯示，88.23%的大學生支持大學開設戀愛課。而如何解決戀愛中的矛盾和分歧，以及如何面對感情的結束，是大陸大學生最希望在戀愛課上學習到的內容。
此次1028名參與問卷調查的學生中，處於戀愛狀態的占28.89%，有戀愛經歷、現在單身的37.55%，從未戀愛過的占28.99%，處於暗戀或追求他人狀態的占4.57%。
樹立正確愛情觀
大陸大學生期待能在課程上得到「良藥」來解決戀愛裡遇到的難題。調查發現，如何解決戀愛中的矛盾和分歧（71.79%）、如何面對感情的結束（71.50%）是大學生最希望在戀愛課上學習到的內容；如何在感情中保護好自己（70.53%）、如何在與感情相關的關鍵時刻做出選擇（66.93%）、如何讓相處更愉快（66.73%）、怎樣更好地愛一個人（62.35%）等，也都是大陸大學生所希望學習的。
至於戀愛課對大陸大學生最重要的意義。有55.54%認為幫助青年樹立正確的愛情觀。其次是幫助青年解決戀愛中的實際問題（24.90%）、幫青年提升溝通力（8.37%）、幫助青年人找到愛情（4.47%）。但也有5.45%認為沒有什麼用處。
嚮往情投意合
中國礦業大學公共管理學院教授、博士生導師、「戀愛心理學」課程主講人段鑫星用「百貨藥店」形容學生對《戀愛心理學》課程的印象：「每個進入課程的學生都像前來抓藥的病人。有的人需要失戀療傷藥方、有的人需要表白藥方，有的人需要戀愛啟蒙藥方，又或者有人抱著好奇心走進來看看。每個人走進這家百貨店時，都抱有不同的目的，但最終他們都在這堂課上找到了自己想要的商品」。
調查稱，大陸大學生普遍嚮往「情投意合，志同道合」的愛情。《中國青年報》以大陸花式滑冰世界冠軍龐清、佟健的愛情為例，龐清14歲時，第一次把手交給佟健，兩人攜手站上世界冠軍的領獎台，並延續到現在一起創業。兩人建立了以自己名字命名的亞洲最大單體冰上中心，培養花式滑冰人才。（記者／張國威）