2018-10-25・中時-綜合報導

2018-10-25・中時-綜合報導
特教師為愛朗讀 最美的風景

「做很多事只是單純想做,並不奢求有任何回饋」,特教老師劉曉錚一年前為植物人翰翰授課朗讀,過程中雖沒從對方身上獲得回應,但她仍甘之如飴,每2周1次、每次2小時,默默替他按摩、朗讀繪本,執著態度讓旁人直呼「眼前看到最美麗的風景」。

 創世屏東分院長林艾樺指出,翰翰幼時因摔到床下延誤就醫,事後被診斷為重度腦性麻痺,母親過世的早,成長階段僅靠父親一份2萬多元的工作,負擔全家生活,去年8月送到創世照養,也開始特教學校的教育銜接。

 劉曉錚首次見到翰翰,瞭解他的狀況最需要的並不是學校教育,而是完善醫療照顧,因此每次上課時間,總是先為他按摩,再拿出預先準備好的故事繪本,一一為他朗讀;一年多來,翰翰開始對她的聲音有反應,且上課時間總是專注聆聽,少有高張力的反應。

 劉曉錚坦言,站在特教角度,重度的孩子進步非常緩慢,或許投入多年都不一定看得到成果,但當他有那麼一點點的成長,心裡的滿足感會比教到一般生來得有成就;她有感而發地說,「沒有反應是正常的」、「就是把要給他的全部完整帶來就好」。

 這樣無悔的付出,讓從旁觀察的林艾樺非常感動,林說,這樣的孩子不會有任何回饋,但老師卻像帶一般生的方式進行授課,每次看到都感動一次,「真的非常了不起」。

(中國時報/林和生)