台灣的大學教職長期以來一位難求，不少台籍博士赴大陸任教，而為力求表現，落實教學與研究本分，在陸台師也積極申請千人計畫等大陸國家級科研項目，廣西師範大學台籍教師王孟筠說，由於此類官方型研究計畫，大陸教授也努力爭取，要成功拿到計畫或經費，十分競爭。
為延攬人才，大陸推出的人才計畫不只千人及萬人計畫，各省市推出的省級學者人才計畫，至少已有24項，其中包含廣西的「八桂學者」、重慶的「巴渝學者」和「兩江學者」、湖北的「楚天學者」、上海的「東方學者」，各校自行推出的則有：華東師範大學的「晨暉學者」、山東大學的「齊魯青年學者」與浙江大學的「求是特聘學者」等。
王孟筠表示，申請大陸官方科研項目必須是在大陸任教，主要是經費都是透過所屬研究單位或大學核發，近幾年台師赴陸任教熱潮方興未艾，申請相關計畫的在陸台師人數眾多，但必須與大陸教師一同競爭。
一名在陸台生則說，申請科研項目還是為了經費，「不申請，還有可能被領導說不認真、不努力」，從而拖垮學校獲得研究計畫的數量，甚至影響自己的學術表現，申請學術研究是教師的本分，如果拿到好的計畫，絕對能為自己的對外形象還有在校信譽加分，因此在陸台師大多很積極，力拚獲得大陸官方研究計畫補助。
（記者李侑珊／專題報導）